Peça JULIETAS em São Paulo

O Instituto Votorantim, do Grupo Votorantin, está patrocinando o espetáculo “JULIETAS”, produzido pela Cia de Inventos cujo tema é o adolescente, seus conflitos, valores e descobertas. O projeto pretende beneficiar cerca de 5 mil jovens de baixa renda, promovendo a reflexão, além de aproximar o adolescente da arte, com apresentações gratuitas em Votorantim, São Paulo e Campinas.  A proposta da peça é provocar a reflexão sobre valores, amor, descoberta da sexualidade e conflitos comuns aos adolescentes. “Julietas” foi inspirado na obra de Shakespeare e nos adolescentes de 13 a 17 anos de idade e é um trabalho sócio-educativo.

Abaixo coloco detalhes do projeto e da peça, se vc quiser posso te colocar em contato com a idealizadora do projeto ou agendar uma entrevista ou gravação para o dia da estreia. Se necessário , enviarei fotos do espetáculo.

Local e datas: CEU Jaguaré : dias 26 , 27 e 28 de abril e CEU Uirapuru nos dias 02, 03  e 05 de maio

Entrada gratuita.

  

Shakespeare fala com estudantes da rede pública

Cia de Inventos discute desafios da adolescência com releitura de Romeu e Julieta

A adolescência é um período de mudanças bruscas, recheada de contradições e transtornos onde só a paciência e o amor da pessoa que acompanha pode suavizar a fase. São dúvidas que se não forem ouvidas, discutidas e esclarecidas com liberdade e sem preconceitos poderão tomar-se ansiedades, angústias e frustrações e, assim, contribuir para inserir o adolescente na fileira dos grupos de risco. Pensando nisso, a Cia de Inventos apresenta, em abril, o espetáculo teatral “Julietas”, com foco  nos adolescentes de 13 a 17 anos de idade..

A proposta da peça é provocar a reflexão sobre valores, amor, descoberta da sexualidade e conflitos comuns aos adolescentes. “Julietas” foi inspirado na obra de Shakespeare, autor e dramaturgo inglês.

Patrocinada pelo Instituto Votorantim e pela Votorantim Cimentos, o espetáculo reflete o mundo de hoje e o comportamento do adolescente, sua instabilidade, as mudanças no corpo e na alma e suas dúvidas, tudo de forma leve, poética e com linguagem acessível; enfatizando a importância do amor, sentimento de qualquer ser humano e propondo ao jovem  reflexões sobre responsabilidade e respeito por si e pelo próximo, além de encorajá-lo para o futuro.

Vany Alves, diretora da Cia de Inventos & Eventos Culturais e idealizadora do projeto, explica que “Julietas é um espetáculo contemporâneo, que propõe um desafio à intuição e quer resgatar o amor. O traba lho é uma inspiração para que o jovem, perdido em suas questões, possa caminhar por sua trajetória de adolescente com amor e confiança, sabendo encarar seus problemas e se tornando o grande protagonista da própria história. Ao recontar essa história, embasada nos dramas atuais, a Cia de Inventos pretende afinar o diálogo com os adolescentes.”

Em “Julietas”, o dilema central está em Romeu e em suas reflexões, escolhas e consequências de seus atos, além de anseios com relação ao futuro. A peça vai percorrer ambientes comuns aos adolescentes como o familiar, o escolar e a comunidade onde eles vivem e atuam. O espetáculo Julietas estará em cartaz em abril e tem apresentações agendadas nos CEUS Uirapuru e, Jaguaré, Teatro Amil em Campinas e Auditório Francisco Berenger localizado em Votorantim. 

O projeto pretende beneficiar cerca de 5 mil jovens do ensino público com  24 apresentações gratuitas, a aproximando a arte de um público tão carente de lazer e oportunidades.

SOBRE A CIA DE INVENTOS & EVENTOS - A Cia de Inventos desenvolve e realiza espetáculos de teatro infantil e juvenil desde 2002.  Foram produzidos oito espetáculos patrocinados por empresas e corporações, como Instituto Unilever, Eletropaulo, Ultragás, entre outras.

Os trabalhos da Cia de Inventos já foram apresentados para cerca de 450 mil crianças e adolescentes de todo o Brasil. É um trabalho sócio-educativo direcionado ao desenvolvimento humano de caráter multidisciplinar.

Vany Alves, sócia-diretora da Cia, é consultora, atriz, diretora teatral, empresária na área cultural há mais de 20 anos e acredita que “os olhares da arte devem voltar-se aos menos favorecidos, fomentando reflexão e, posteriormente, mudanças significativas de comportamento”. Vany desenvolve também projetos de educação e treinamento para empresas e já participou de vários cursos de aperfeiçoamento nas áreas de Ética, Filosofia e Comportamento Humano.

Sobre o Instituto Votorantim e o Grupo Votorantim:

O Instituto Votorantim foi criado em 2002 com o objetivo de qualificar o investimento social do Grupo Votorantim. A decisão de criá-lo veio fortalecer sinergias entre as empresas, identificar e aproveitar oportunidades de gerar valor para a sociedade, promovendo esforços em torno de uma causa comum: a juventude. Atualmente, atua no campo da Responsabilidade Social Corporativa (RSC), estimulando internamente princípios e boas práticas de sustentabilidade.

Os programas voltados para a juventude são definidos como “rotas”.  Criando rotas para o futuro, o Instituto sugere caminhos, oferecendo aos jovens oportunidades nos campos de Educação, Trabalho, Cultura e Esporte, bem como no fortalecimento de direitos, por intermédio do VIA e no incentivo aos jovens talentos que se destacam em seus diversos projetos, por meio do Programa Geração Atitude.

A Votorantim Cimentos está entre os dez maiores players globais de cimento, concreto e agregados, com forte presença nacional e nas Américas. No Brasil, mantém a liderança de mercado, com 40% de participação. Ao todo, possui cerca de 40 unidades de produção de cimento, agregados e argamassas, considerando ainda aproximadamente 70 centros de distribuição e 90 centrais de concreto no País.

FICHA TÉCNICA DO ESPETÁCULO JULIETAS:

Concepção e Direção artística: Vany Alves

Consultoria - saúde do adolescente: Mônica Paoletti

Elenco: João Vitor D’Alves/Thais Medeiros/Thiago Andreuccetti/Paula Arruda/Fábio Ferreira

Dramaturgia: Luciana Azevedo

Cenografia e Designer de luz: Marisa Bentivegna

Trilha Sonora: Érico Theobaldo

Figurinos: Osvaldo Gonçalves

Assistente de Direção: Kelly Di Bertolli

Produção: Camila Lima e Mariana Cavalcante

Produção teatral e realização artística: Cia de Inventos & Eventos Culturais

 

Abraços,

Giovanna Ferreira                       Conceição Manfredi

(11) 8648-9272                             (11) 9598-2115   

Skype: gi_ferreira1                      skipe: conceicao.manfredi   

 

Uma iniciativa muito interessante, não acham???

2011, novos desafios...

   Olá, pessoal!!! Faz tempo que não posto textos, não é? Férias, correria, casa, marido...e a gente se esquece de coisas tão importantes: nós mesmos. Pois bem, mais um ano letivo começa e, junto dele, vem nossas dúvidas, medos e, é claro, novos desafios.

  Nesse ano tenho cerca de 55 desafios: alguns maiores, outros bem pequenos, os inseguros e carentes, uns mais arredios... São desafios que, muitas vezes nos orgulham, mas, em outras, nos cortam o coração.

  Os casos mais preocupantes são aqueles que chegaram até aqui com dificuldades tão grandes, que mal conseguem escrever o próprio nome!! e, acreditem: eles existem.

  Agora começam as mesmas cobranças de sempre, aliadas  a total falta de apoio por parte de pais ou dos superiores, que geralmente estão bem longe da escola...

  Enquanto nos envolvemos na tentativa de resolver os problemas das crianças, outros só pensam nas estatísticas: precisam mostrar competência para garantir seus cargos confortáveis em salinhas aconchegantes...e assim o tempo passa, o povo aceita e sofre calado e a educação se torna menos importante a cada ano.É uma pena. O que será de todos nós sem a educação? Como serão os futuros profissionais? e mais um ano começa...

 

Fim do ano

    Olá, pessoal. O ano está chegando ao fim.Mais um ano de trabalho, luta, avanços e decepções. E final de ano é aquela correria: fechamento de médias, entrega de documentos, reunião com os pais...e é ai que está o meu maior problema: É NA ÚLTIMA REUNIÃO que conheço alguns pais. Dá pra acreditar? Estou falando de pais cujos filhos têm 10 anos e foram abandonados intelectualmente pelos genitores!!!

    O que podemos esperar de uma criança que, praticamente mora sozinha? Elas não têm apoio familiar algum, não fazem suas atividades, pois sabem que são completamente livres para fazerem o que desejarem e, consequentemente, não valorizam a escola e, sobretudo, os professores.

    A mídia mostra o estado deprimente das escolas de Ensino Fundamental 2 e de Ensino Médio: violência contra alunos e professores, escolas sem manutenção alguma...Mas e o que acontece nas escolas de Ensino Fundamental 1, com alunos entre 6 e 10 anos? Os mesmos problemas , ou melhor, é no Ensino Fundamental 1 que os alunos começam a depredar, machucar, ferir...afinal de contas eles são livres para fazerem o que desejarem...Não têm limites!! Os professores sim, esses têm muitos limites. Nada pode ser feito, quase nada pode ser dito, não há punição...eles são menores...Mas podem votar aos 16 anos. Podem escolher Tiriricas, já que o Brasil é um grande circo. Aliás, a escolha desse candidato e sua vitória com um número absurdo de votos é mais um exemplo para nossas crianças e jovens de que não é necessário ter estudo para conseguir um bom emprego público. É uma pena.

     Será que ninguém percebeu ainda a gravidade do caso?!? Enquanto a sociedade não der à educação o valor que ela merece, os casos de erros médicos, atendimento precário na indústria e no comércio, enfim, péssimos profissionais no mercado de trabalho só aumentarão.   

     Infelizmente, nem o governo e muito menos as famílias estão interessadas na formação de bons profissionais, ou melhor, bons cidadãos. As famílias porque acreditam que tudo é obrigação da escola e dos professores. Para elas, os professores devem "cuidar" de seus filhos em todos os aspectos e a escola funciona como um serviço de "babás". O importante é que seus filhos estejam " bem guardados" dentro do colégio.Muitas mães nem acordam para levarem seus filhos à escola e na época de férias reclamam de ter que aguentar as crianças. Isso é amor?

    Bom, vamos refletir um pouco e tentar encontrar meios de conscientização dos pais e da sociedade em geral, mostrando que educação é a base sólida para qualquer profissão.

abraços...con

   

   

   

SARESP e valorização da educação no Brasil

Os alunos estão fazendo as provas do SARESP entre hoje e amanhã nas escolas da rede pública de São Paulo. Prova que mede em dois dias a capacidade dos professores. Essa é a verdade: o governo acredita que em dois dias de prova é possível avaliar o trabalho de um profissional e, a partir dos resultados, ele decide se os educadores daquela escola merecem receber bônus, um prêmio para os profissionais das escolas cujo índice do IDESP foi de acordo com o indicado pelo governo. É uma injustiça!!! Para se obter um índice justo para cada escola, seria necessário que os responsáveis por tal cálculo conhecessem a realidade de cada escola.

Até quando os profissionais da educação serão tratados com tamanho desrespeito? Parece que, em nosso país, quanto mais estudamos, menos valor temos!!!

Talvez o melhor negócio seja entrar para a política mesmo: não é necessário ter estudo, podemos votar pelo próprio aumento salarial, viajar pelo mundo com todo conforto...Para que estudar? É, realmente, agora consigo entender porque pais, alunos e população em geral não valorizam o estudo...É uma pena... abraços 

Justiça Social?

Olá. Hoje comecei a refletir sobre as oportunidades de um aluno de escola pública no BrasiL: Dia de ENEM. Quais as chances de um aluno que passou a vida inteira nos bancos de uma escola estadual? O que esse aluno pode esperar do mercado de trabalho? Como se sente esse aluno diante de outros vindos de escolas particulares, com aulas de língua estrangeira desde o Ensino Infantil, com professores comprometidos e dedicados, ( pois do contrário são demitidos no ano seguinte), e, na maioria , com pais comprometidos com a educação...    

Algumas pessoas podem irritar-se com minha visão, mas sou professora. Sei que existem alguns profissionais descomprometidos, que faltam demais e só estão no seu cargo público pela estabilidade... Assim como o governo, que mantém a política da progressão continuada para mostrar ao povo e aos investidores do mundo todo o quanto o nível da educação brasileira aumentou...Uma farsa!!! Somos pressionados diariamente a "dar notas" aos alunos. Somos pressionados pela direção da escola que recebe a mesma pressão da Diretoria de Ensino, da Secretaria da Educação, e assim por diante.

Agora pensem: como alcançar educação de qualidade num país como o Brasil, no qual há corrupção até na educação das  nossas pobres crianças? Até quando ficaremos tão acomodados? Até quando a política de nosso país será uma piada a ponto de acharem normal a candidatura de palhaços, humoristas, cantores, gente que sabe que a política no país é um ótimo emprego: não se trabalha, recebe-se muito, contrata-se parentes e... nada acontece...

O mais triste dessa história é o conformismo das pessoas. Quantas vezes você já não escutou alguém do seu convívio dizendo: "votarei em fulano porque é menos pior". Isso não é absurdo? Por que somos obrigados a escolher quando não temos boas opções? Votar com consciência é uma obrigação. Mas como cobrar conscientização e politização de uma sociedade com uma educação como a nossa, não é?

Será que estamos fadados a viver num país cada vez pior? Um país cuja moeda de compra de votos é o Bolsa Família, porque o governo não quer ensinar a pescar ao invés de dar o peixe, mas quer conquistar o voto do povo...e conseguiu mais uma vez. Que triste.